Trường Mầm non Ánh Dương tiên phong chuyển ứng dụng AI thành trải nghiệm cho trẻ mầm non

Đình Thơm

08/01/2026 18:03

Không chỉ dừng lại ở một hoạt động trải nghiệm mang tính đổi mới, việc Trường Mầm non Ánh Dương (tỉnh Phú Thọ) triển khai Hoạt động “Chuyển ứng dụng AI thành trải nghiệm” với chuyên đề “AI – Máy bay thực tế ảo” còn mang ý nghĩa chiến lược trong việc nâng tầm giáo dục mầm non và khẳng định vai trò đơn vị tiên phong đi đầu toàn tỉnh trong ứng dụng công nghệ số phù hợp lứa tuổi.

Cô trò tại buổi trải nghiệm tại Trường mầm non Ánh Dương ( ảnh: ĐT)

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong ngành giáo dục, nhiều cơ sở giáo dục mầm non còn gặp không ít lúng túng khi tiếp cận công nghệ AI: làm sao để ứng dụng mà không gây áp lực, không “đi trước chương trình”, không làm mất đi bản chất của giáo dục mầm non. Trường Mầm non Ánh Dương đã đưa ra một lời giải thuyết phục bằng chính thực tiễn triển khai của mình: không dạy AI như kiến thức, mà chuyển AI thành trải nghiệm giáo dục.

Cách tiếp cận này cho thấy tầm nhìn dài hạn và tư duy đổi mới sâu sắc của nhà trường. AI không còn là khái niệm xa vời, càng không phải là nội dung học thuật khô cứng, mà trở thành phương tiện để nuôi dưỡng tư duy khám phá, khơi dậy trí tò mò khoa học và phát triển toàn diện cho trẻ. Thông qua chuyên đề “AI – Máy bay thực tế ảo”, Trường Mầm non Ánh Dương đã xây dựng một mô hình ứng dụng công nghệ đúng – trúng – phù hợp, vừa đảm bảo an toàn tâm lý cho trẻ, vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong thời đại số.

thầy giáo hướng dẫn học sinh trai nghiệm IA ( ảnh: ĐT) — Thầy giáo hướng dẫn học sinh trai nghiệm AI ( ảnh: ĐT)

Điểm nổi bật làm nên giá trị tiên phong của nhà trường chính là việc thiết kế chuỗi hoạt động liên hoàn, có lộ trình rõ ràng: từ sáng tạo thủ công (máy bay giấy), đến trải nghiệm công nghệ AI – thực tế ảo, và kết thúc bằng vận dụng trên mô hình thật. Chuỗi hoạt động này thể hiện tư duy giáo dục hiện đại, lấy trẻ làm trung tâm, tôn trọng nhịp phát triển tự nhiên của trẻ mầm non. Mỗi bước đi đều có mục tiêu, ý nghĩa và sự kết nối chặt chẽ, giúp trẻ tiếp cận công nghệ một cách nhẹ nhàng, tích cực và đầy cảm hứng.

Quan trọng hơn, chuyên đề đã góp phần định hình lại nhận thức về vai trò của trường mầm non trong kỷ nguyên số. Trường Mầm non Ánh Dương không chỉ là nơi chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ, mà trở thành không gian giáo dục mở, nơi trẻ được khuyến khích khám phá, sáng tạo và làm quen sớm với tư duy công nghệ theo cách tự nhiên nhất. Điều này góp phần nâng cao vị thế của nhà trường, đồng thời tạo dấu ấn khác biệt trong hệ thống giáo dục mầm non của tỉnh Phú Thọ.

Từ một chuyên đề cụ thể, Trường Mầm non Ánh Dương đã từng bước xây dựng hình ảnh trường mầm non đi đầu toàn tỉnh trong đổi mới phương pháp, tiên phong trong ứng dụng AI theo hướng trải nghiệm, phù hợp đặc thù lứa tuổi. Đây không chỉ là thành quả của sự đầu tư về cơ sở vật chất, mà còn là kết tinh của tâm huyết, bản lĩnh đổi mới và tư duy giáo dục tiến bộ của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường.

Học sinh tham gia tại buổi trải nghiệm( ảnh: ĐT)

Có thể khẳng định, mô hình “Chuyển ứng dụng AI thành trải nghiệm” của Trường Mầm non Ánh Dương không chỉ mang giá trị nội tại cho trẻ và nhà trường, mà còn mở ra hướng đi gợi mở, có tính lan tỏa đối với các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh. Qua đó, góp phần thúc đẩy quá trình đổi mới giáo dục mầm non theo hướng hiện đại, nhân văn và bền vững, đúng với tinh thần chuyển đổi số mà ngành giáo dục đang hướng tới.