Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc tham dự Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục khu vực châu Á - Thái Bình Dương lần 2

Sự kiện do Bộ Giáo dục Thái Lan chủ trì tổ chức, phối hợp với UNESCO Bangkok, Văn phòng khu vực Đông Á - Thái Bình Dương của UNICEF (EAPRO), Văn Phòng khu vực Nam Á của UNICEF (ROSA) và Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể Thao, Khoa học và Công nghệ (MEXT) Nhật Bản.

Chủ đề của hội nghị là “Phục hồi và chuyển đổi giáo dục hướng tới các hệ thống giáo dục thích ứng, phù hợp và linh hoạt hơn: Đẩy nhanh tiến độ hướng tới mục tiêu SDG 4 từ nay đến 2030”. Theo đó, hội nghị đã thảo luận và đưa ra các khuyến nghị để phục hồi giáo dục sau dịch bệnh COVID-19, đồng thời củng cố và chuyển đổi hệ thống giáo dục theo hướng bình đẳng, phù hợp và linh hoạt hơn, góp phần thúc đẩy tiến độ thực hiện các hoạt động cho mục tiêu phát triển bền vững số 4 của Liên hợp quốc (SDG4) – "Đảm bảo giáo dục có chất lượng cho mọi người".  

Trong bài phát biểu về “Chuyển đổi các hệ thống giáo dục”, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc chia sẻ quan điểm của Việt Nam về việc xây dựng hệ thống giáo dục công bằng, bao trùm, ứng phó với những cú sốc trong tương lai. Thứ trưởng nhấn mạnh 06 ưu tiên chính sau: Xây dựng xã hội học tập để mọi người dân đều được tiếp cận bình đẳng với hệ thống giáo dục mở, đa dạng và linh hoạt; Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và hỗ trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo; Chính sách tự chủ giáo dục đại học; Triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới; Xã hội hóa ở tất cả các cấp học; Đảm bảo giáo dục công bằng, hòa nhập, đáp ứng cho tất cả mọi người.

“Chuyển đổi các hệ thống giáo dục” là một trong hai chủ đề chính của hai phiên thảo luận bàn tròn Bộ trưởng diễn ra trong khuôn khổ hội nghị. Phiên thảo luận còn lại có chủ đề “Đạt được mục tiêu phục hồi và giải quyết khủng hoảng học tập”.

Theo Cục Hợp tác Quốc tế