Kỷ Niệm 101 Năm Ngày Báo Chí Cách Mạng Việt Nam

Trung tâm IPD-1 Thanh Hóa: Tổ chức lễ tổng kết năm học 2018-2019

Trung tâm ứng dụng và chuyển giao công nghệ giáo dục sớm IPD-1 vừa tổ chức lễ tổng kết năm học 2018-2019 và đón nhận bằng khen của T.Ư Hội NCT Việt Nam và T.Ư Hội Giáo dục chăm sóc sức khỏe cộng đồng Việt Nam.

Tiết mục văn nghệ tại lễ tổng kết năm học của Trung tâm ứng dụng và chuyển giao công nghệ giáo dục sớm IPD-1.
 
Tối ngày 12/06/2019, tại Nhà văn hóa lao động tỉnh Thanh Hóa Trung tâm ứng dụng và chuyển giao công nghệ giáo dục sớm IPD-1 đã tổ chức lễ tổng kết năm học 2018-2019 và đón nhận bằng khen của Trung ương Hội NCT Việt Nam và Trung ương Hội giáo dục chăm sóc sức khỏe cộng đồng Việt Nam.
 
Bà Lê Thị Bách – Giám đốc Trung tâm giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa phát biểu tại lễ tổng kết.
 
Tham dự buổi lễ tổng kết có sự hiện diện của TS-KTS Vũ Thế Khanh, Trưởng ban tổ chức – thi đua và khen thưởng, Trung ương Hội GDCSSKCĐ Việt Nam; TS Đinh Văn Thái, Ủy viên Ban Thường vụ - Trưởng ban Hợp tác quốc tế Trung ương Hội GDCSSKCĐ Việt Nam; Đại tá Trịnh Vinh Pha, Phó chủ tịch Thường trực hội đồng quản lý Viện Nghiên cứu giáo dục phát triển tiềm năng con người IPD; ông Nguyễn Đức Thắng, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Hội Người cao tuổi Việt Nam; đại diện lãnh đạo địa phương, lãnh đạo Phòng Giáo dục TP Thanh Hóa.
 
TS-KTS Vũ Thế Khanh, Trưởng ban tổ chức – thi đua và khen thưởng, Trung ương Hội GDCSSKCĐ Việt Nam tặng bằng khen của Trung ương Hội giáo dục chăm sóc sức khỏe cộng đồng Việt Nam cho bà Lê Thị Bách – Giám đốc Trung tâm giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa.

Phát biểu tại buổi lễ tổng kết bà Lê Thị Bách – Giám đốc Trung tâm giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa cho biết: "Trong những năm qua, được sự chỉ đạo, hướng dẫn tận tình, chu đáo của Viện IPD, sự đầu tư của Công ty Bách Ga và sự giúp đỡ của các cấp chính quyên, cơ quan chức năng của tỉnh Thanh Hóa. Sự tin tưởng phương pháp giáo dục sớm của các bậc phụ huynh, Trung tâm Giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa đã bước đầu đưa triết lý giáo dục sớm vào cộng đồng giúp con em Thanh Hóa được thụ hưởng những thành quả giáo dục sớm mà viện IPD đã nghiên cứu. Phát huy những kết quả đạt được trong năm học vừa qua, hướng tới sự phát triển của Trung tâm IPD-1 và đặc biệt là sự mong đợi của các bậc phụ huynh, Trung tâm IPD-1 mời Viện IPD về mở các lớp tập huấn để tiếp tục nâng cao chất lượng giáo viên về phương pháp giáo dục sớm”.

Đánh giá về vai trò và tầm quan trọng của trung tâm, Đại tá Trịnh Vinh Pha, Phó chủ tịch Thường trực hội đồng quản lý Viện Nghiên cứu giáo dục phát triển tiềm năng con người IPD chia sẻ: “Việc lồng ghép chương trình Giáo dục sớm vào chương trình giáo dục mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo bước đầu đã cho thấy rất khả quan. Thông qua việc ghi hình, kết hợp theo dõi trực tiếp hoạt động hàng ngày của trẻ có thể đánh giá trên 85% số trẻ phát tiển tốt. Tuy nhiên, để duy trì và phát huy những kết quả đạt được, thời gian tới đây đội ngũ giáo viên của trung tâm phải không ngừng bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ. Tiếp tục đầu tư thêm trang thiết bị phục vụ cho chơi mà học của các em”.
 
 Đại tá Trịnh Vinh Pha, Phó chủ tịch Thường trực hội đồng quản lý Viện Nghiên cứu giáo dục phát triển tiềm năng con người IPD chia sẻ tại lễ tổng kết.

Được biết, Trung tâm ứng dụng và chuyển giao công nghệ Giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa (viết tắt là Trung tâm IPD-1) là cơ sở thực hành của Viện Nghiên cứu giáo dục phát triển tiềm năng con người IPD. Trong những năm qua kết quả nghiên cứu của Viện đã được lồng ghép vào Chương trình giáo dục mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Sau hơn 5 năm Trung tâm đưa nội dung, phương pháp giáo dục sớm về Thanh Hóa. Đến nay đã có thể khẳng định được nội dung, chương trình giáo dục mầm non do Viện IPD nghiên cứu. Lồng ghép với nội dung, chương trình giáo dục mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo là một sự sáng tạo khoa học, được chứng minh qua sự trưởng thành của hơn 200 cháu theo học ở cơ sở mầm non của Trung tâm, tạo dựng niềm tin trong phụ huynh và được chính quyền địa phương ủng hộ.

Năm học 2018-2019, trung tâm có 3 cơ sở mầm non gồm 16 lớp với hơn 200 trẻ. Kết thúc năm học hơn 90% trẻ tiếp nhận bình thường và phát triển tốt, mạnh dạn tự tin trước đông người. Còn khoảng gần 10% trẻ tiếp nhận chậm hoặc trong giờ học không thường xuyên chú ý. Trung tâm vẫn duy trì chương trình làm quen với chữ cái và tập viết cho các bé ở lớp 4 đến 5 tuổi , mỗi tuần 2 tiết để chuẩn bị cho các bé vào lớp 1.

Với những thành tích đạt được trong hơn 5 năm qua, tại buổi lễ tổng kết năm học 2018-2019 Trung tâm giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa đã vinh dự được TW hội NCT Việt Nam và TW hội giáo dục chăm sóc sức khỏe cộng đồng Việt Nam trao tặng bằng khen.
 
Một số hình ảnh đẹp tại lễ tổng kết:
 
 
Tiết mục đặc sắc của các bé đang học tập tại Trung tâm ứng dụng và chuyển giao công nghệ giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa.

Đại biểu tham dự lễ tổng kết năm học 2018 - 2019 của Trung tâm ứng dụng và chuyển giao công nghệ giáo dục sớm IPD-1.
 
 

Đại tá Trịnh Vinh Pha, Phó chủ tịch Thường trực hội đồng quản lý Viện Nghiên cứu giáo dục phát triển tiềm năng con người IPD trao bằng khen cho cá nhân có thành tích xuất sắc.
 
 
 
Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm cùng cán bộ Trung tâm IPD-1 Thanh Hóa.
 
 
 
Hằng Dương