Trường Chính trị Thanh Hóa nâng cao chất lượng đào tạo

 Nâng cao chất lượng đào tạo

Trường chính trị Thanh Hóa là đơn vị sự nghiệp của Tỉnh ủy, đặt dưới sự chỉ đạo trực tiếp và thường xuyên của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Thanh Hóa. Nhận thức được vị trí vai trò là một khâu quan trọng góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, trường chính trị Thanh Hóa luôn chú trọng nâng cao chất lượng đào tạo lý luận chính trị với phương châm lấy hiệu quả là mục tiêu và thước đo hành động. 

Thịnh Văn Khoa, Phó hiệu trưởng nhà trường biểu dương tập thể lcá nhân học viên gương mẫu, điển hình tiêu biểu trong học tập, tham gia các hoạt động vì cộng đồng tại buổi lễ chào cờ.

Trong những năm qua, đội ngũ cán bộ, giảng viên, học viên Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa đã chủ động, sáng tạo thi đua nghiên cứu tốt, tham mưu tốt, quản trị tốt, dạy - học tốt, tư vấn tốt. Bên cạnh đó, Nhà trường đổi mới và nâng cao chất lượng toàn diện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, xây dựng Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa đã và đang trở thành trung tâm chất lượng cao về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý cho các ngành, địa phương trong tỉnh, trung tâm chất lượng cao về nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn.

Theo đó, thể chế, cơ chế chính sách về đào tạo, bồi dưỡng ngày càng được hoàn thiện; quy mô đào tạo, bồi dưỡng được tăng cường, chất lượng ngày càng được nâng cao; công tác nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn được quan tâm phát triển toàn diện; môi trường giáo dục, cơ sở vật chất được đầu tư, quản lý và sử dụng có hiệu quả…

Trên cơ sở định hướng phát triển của nhà trường cần quy hoạch đội ngũ giảng viên đảm bảo cơ cấu số lượng, cơ cấu giới tính, độ tuổi để gối tiếp, tránh hiện tượng thừa hoặc thiếu giảng viên, khủng hoảng về chuyên môn do chuyển tiếp thế hệ. Chú trọng bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho giảng viên nhằm nâng cao năng lực giảng dạy, năng lực nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, nâng cao năng lực quản lý đào tạo và quản lý học viên.

Theo thầy Lương Trọng Thành – Hiệu trưởng Trường chính trị: “Để có được điều đó, trước hết mỗi giảng viên cần tiếp tục đăng ký đi học nghiên cứu sinh, thay vì mới chỉ dừng lại ở trình độ thạc sĩ. Ngoài ra nhà trường cần tạo điều kiện tốt nhất về thời gian, kinh phí để giảng viên được tham dự đầy đủ các chương trình tập huấn chuyên sâu của Học viện chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, của Bộ Nội vụ tổ chức.

Tiếp tục làm tốt công tác quản lý học tập và rèn luyện của học viên. Trong đó, các khoa, phòng, giáo viên chủ nhiệm và giảng viên lên lớp phối hợp chặt chẽ quản lý học viên trong các giờ lên lớp, trong xét điều kiện thi, tổ chức học bổ sung, học lại, thi lại và định kỳ giao ban đánh giá tình hình học tập, rèn luyện của học viên. Duy trì và thực hiện tốt phong trào xây dựng và tôn vinh “Lớp học kiểu mẫu”, “học viên gương mẫu” gắn với nghi lễ chào cờ đầu tuần, đầu tháng. 

Tổ chức học viên rèn luyện tác phong theo nguyên tắc 3 không (không vào lớp muộn, ra sớm; không cẩu thả; không làm việc riêng, sử dụng điện thoại trong giờ học), 3 có (có mục tiêu, động lực học tập tích cực; có tác phong, hình ảnh đẹp; có phương pháp học tập, rèn luyện khoa học). Bên cạnh đó, phối hợp chặt chẽ với các đơn vị cử cán bộ, công chức đi học để thông báo về tình hình, thái độ học tập của từng học viên. Để từ đó vừa tạo động lực cho mỗi học viên và cũng là cách gián tiếp nâng cao ý thức, tinh thần, thái độ học tập cho mỗi học viên…”.

Chào cờ đầu tuần - Nét đẹp văn hóa

Trong môi trường giáo dục giàu tính Đảng như Trường Chính trị Thanh Hóa, ý nghĩa của buổi lễ chào cờ đầu tuần được thể hiện trên nhiều phương diện, tạo nên những giá trị riêng và để lại những hình ảnh đẹp, ấn tượng cho mỗi học viên.

Hoạt động buổi lễ chào cờ sẽ có sự tham gia của đại diện ban giám hiệu, cán bộ, giảng viên và toàn bộ học viên đang học tập tại trường. Nghi thức chào cờ được thực hiện lúc 7 giờ 30 phút sáng thứ hai tuần đầu tiên của mỗi tháng. Bài Quốc ca mở đầu cho buổi lễ chào cờ được tất cả cán bộ, giảng viên và học viên hát vang trong cảm xúc thiêng liêng và tình cảm trân trọng.

Tại lễ chào cờ, học viên không chỉ được thông tin về nội quy, kết quả học tập, rèn luyện và kế hoạch học tập, làm việc tháng tiếp theo mà còn được nhà trường thông tin những chủ trương, đường lối, chỉ thị, nghị quyết mới của tỉnh, của Đảng, Nhà nước, tình hình khu vực và thế giới... Ngoài ra, trong khuôn khổ của buổi chào cờ, đại diện lãnh đạo nhà trường sẽ khen thưởng, biểu dương tập thể, cá nhân học viên gương mẫu, những điển hình tiêu biểu về tinh thần học tập, ý thức tham gia các hoạt động của nhà trường và cộng đồng.

Những học viên gương mẫu được phát biểu chia sẻ về quá trình phấn đấu và những cách học tập, rèn luyện hay của bản thân. Đây không chỉ là hoạt động vinh danh, khen thưởng, động viên các tập thể, học viên toàn trường thi đua học tập để có kết quả tốt mà còn là hoạt động thực tiễn rèn luyện tác phong nêu gương cho học viên và là phương pháp giáo dục đạt kết quả cao.

Lương Thị Nga Linh