Ra mắt Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục và Chăm sóc Người khuyết tật Hoàng Dương

Khẳng định tư cách pháp lý và sứ mệnh vì cộng đồng

Buổi lễ vinh dự đón tiếp các vị lãnh đạo Trung ương Hội VACHE: Ông Nguyễn Hồng Quân – nguyên Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, nguyên Bộ trưởng Bộ Xây dựng, Chủ tịch Trung ương Hội; TS. Lê Đình Tiến – Nguyên Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ, Phó Chủ tịch Thường trực; Đại tá Tạ Quang Vinh – Phó Chủ tịch, Tổng Thư ký; PGS.TS.BS. Trần Đình Toán – Trưởng ban Dinh dưỡng; Bà Nguyễn Thị Hay – Phó Chánh Văn phòng. Cùng sự tham dự của đại diện các ban chuyên môn, các đơn vị đối tác, đông đảo cán bộ chuyên môn, phụ huynh và các em nhỏ.

Tại buổi lễ, bà Đặng Thị Tuyến - Phó Trưởng Ban Tổ chức Trung ương Hội Giáo dục Chăm sóc sức khỏe cộng đồng Việt Nam (VACHE) đã công bố Quyết định thành lập Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp và Hỗ trợ phát triển năng lực người khuyết tật Hoàng Dương trực thuộc Trung ương Hội. Việc trở thành đơn vị thành viên của VACHE đánh dấu một bước phát triển quan trọng của Trung tâm, tạo cơ sở pháp lý để mở rộng các hoạt động nghiên cứu, đào tạo nghề, tư vấn, truyền thông và triển khai các chương trình hỗ trợ, nâng cao chất lượng cuộc sống cho người khuyết tật và cộng đồng.

Định hướng xây dựng mô hình hoạt động thiết thực, hiệu quả

Phát biểu chỉ đạo tại sự kiện, Chủ tịch VACHE Nguyễn Hồng Quân biểu dương tâm huyết của ban sáng lập và ghi nhận những kết quả can thiệp tích cực bước đầu của Trung tâm. Ông nhấn mạnh sự ra đời của Trung tâm Hoàng Dương là minh chứng thực tế, đáp ứng đúng nhu cầu cấp thiết của xã hội.

Định hướng nhiệm vụ trong thời gian tới, Chủ tịch Nguyễn Hồng Quân lưu ý Trung tâm cần phát huy đúng vai trò của một đơn vị sự nghiệp khoa học: Đẩy mạnh nghiên cứu và đúc kết bài học: Không dừng lại ở việc chăm sóc thuần túy, Trung tâm cần tổng kết thành các mô hình phối hợp hiệu quả giữa "Gia đình – Nhà trường – Xã hội" cho từng trường hợp cụ thể. Đặc biệt chú trọng nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ trong giáo dục đặc biệt; Tăng cường truyền thông và lan tỏa: Phối hợp chặt chẽ với Tạp chí Sức khỏe Cộng đồng để chia sẻ rộng rãi các phương pháp can thiệp hiệu quả, giúp đỡ thêm nhiều hoàn cảnh khó khăn; Thúc đẩy kết nối và chia sẻ: Mở rộng giao lưu, hợp tác chuyên môn với các trung tâm trong cùng hệ thống Hội để cùng phát triển.

"Giá trị và ý nghĩa thực sự của mỗi trung tâm nằm ở kết quả hoạt động thực tế. Khi một đứa trẻ tiến bộ, giá trị ấy không chỉ đem lại hạnh phúc trọn vẹn cho gia đình mà còn góp phần giảm bớt gánh nặng cho xã hội. Sự ra đời của Trung tâm Hoàng Dương cần hướng tới mục tiêu hỗ trợ ngày càng nhiều các em nhỏ, đúc kết các bài học kinh nghiệm thực tiễn để chia sẻ rộng rãi. Đặc biệt, Trung tâm cần chú trọng đúng với tên gọi: Không dừng lại ở công tác chăm sóc, can thiệp thuần túy mà phải đẩy mạnh nghiên cứu khoa học công nghệ trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt", Chủ tịch Nguyễn Hồng Quân nhấn mạnh.

Khởi nguồn từ hành trình 15 năm yêu thương của người mẹ

Khác với những tổ chức thông thường, Trung tâm Hoàng Dương được ươm mầm từ câu chuyện đầy cảm động và kiên cường của gia đình người sáng lập.

Bà Doãn Thị Ngân – Đồng sáng lập Trung tâm xúc động chia sẻ về cột mốc năm 2010, khi con trai đầu lòng được chẩn đoán mắc rối loạn phổ tự kỷ. Biến nỗi hoang mang thành hành động, suốt 15 năm qua, gia đình đã kiên trì học hỏi các kiến thức chuyên sâu từ các nền y khoa tiên tiến trên thế giới (Mỹ, Pháp, Úc...).

Gia đình đã chủ động tiếp cận các công cụ đánh giá chuẩn quốc tế (Bayley-III, ADOS-2, WISC-V) và áp dụng những phương pháp can thiệp hiện đại như ABA, DIR/Floortime, RDI, PROMPT... Sự kiên trì phi thường ấy đã tạo nên kỳ tích: Con trai bà không chỉ hoàn thành chương trình THPT mà còn tự tin đứng trên sân khấu biểu diễn văn nghệ ngay trong ngày ra mắt Trung tâm.

Trái ngọt từ những tiến bộ thực tế

Hiệu quả từ phương pháp của Trung tâm Hoàng Dương còn được minh chứng qua niềm hạnh phúc của những gia đình đang gửi gắm con tại đây.

Chị Nguyễn Hải Yến – phụ huynh bé Nguyễn Minh Đức chia sẻ trong nước mắt niềm vui khôn tả: "Con tôi từng được chẩn đoán mắc hội chứng ADHD. Trước khi vào lớp 1, con tôi chưa nhận biết được mặt chữ hay con số khiến gia đình vô cùng lo lắng. Thế nhưng, chỉ sau 2 tuần đồng hành cùng Trung tâm Hoàng Dương (từ tháng 4/2026), con tôi đã thuộc lòng bảng chữ cái và các con số. Đến nay, sau 4 tháng kiên trì, con tôi không chỉ sẵn sàng tâm lý bước vào năm học mới mà còn làm thành thạo các bài toán tư duy nâng cao. Đây thực sự là một kỳ tích đối với gia đình chúng tôi".

Lễ ra mắt khép lại trong không khí ấm áp và ngập tràn hy vọng. Sự ra đời của Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục và Chăm sóc Người khuyết tật Hoàng Dương hứa hẹn sẽ mở ra một chặng đường mới - nơi thắp sáng tương lai cho những mảnh đời yếu thế và đóng góp thiết thực vào sự nghiệp chăm sóc sức khỏe cộng đồng.

Tọa đàm khoa học "Những nội dung cần đưa vào Luật Y dược cổ truyền": Đề xuất giải pháp hoàn thiện hành lang pháp lý

Hà Nội triển khai hoạt động khám, chữa bệnh theo yêu cầu tại các đơn vị