Phú Thọ: Tam Nông tạo đà nâng cao chất lượng giáo dục từ mô hình chính quyền mới

Ngay sau khi chính thức đi vào hoạt động theo mô hình mới, xã Tam Nông đã tập trung kiện toàn tổ chức, sắp xếp hệ thống giáo dục theo hướng tinh gọn, thống nhất, bảo đảm hoạt động dạy và học diễn ra ổn định, liên tục. Việc thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp không chỉ nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục mà còn tạo điều kiện phát huy hiệu quả các nguồn lực, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Hiện nay, toàn xã có 14 trường công lập và 2 nhóm lớp mầm non tư thục với 177 lớp, hơn 5.000 học sinh cùng 382 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Công tác quản lý giáo dục được triển khai thống nhất từ cấp xã đến các cơ sở giáo dục, tạo sự đồng bộ trong chỉ đạo, điều hành và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn.

Bám sát chủ trương đổi mới giáo dục, các nhà trường đã chủ động triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; tích cực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và giáo dục STEM. Nề nếp, kỷ cương trường học tiếp tục được giữ vững; môi trường giáo dục ngày càng thân thiện, an toàn, tạo điều kiện để học sinh phát huy tính chủ động, sáng tạo trong học tập và rèn luyện.

Chất lượng giáo dục ở các cấp học tiếp tục có nhiều chuyển biến tích cực. Đối với bậc mầm non, công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ được thực hiện toàn diện; 100% trẻ được theo dõi sức khỏe định kỳ, được chuẩn bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng và tâm thế trước khi bước vào lớp 1.

Ở bậc tiểu học, việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tiếp tục đạt hiệu quả; chất lượng dạy học Tiếng Anh, Tin học, các hoạt động trải nghiệm và giáo dục STEM ngày càng được nâng cao. Kết quả năm học cho thấy 98,83% học sinh hoàn thành chương trình lớp học; trong đó có 712 học sinh hoàn thành xuất sắc, chiếm 34,56%, và 553 học sinh hoàn thành tốt, chiếm 26,84%. Những con số này phản ánh rõ nét sự chuyển biến về chất lượng giáo dục toàn diện cũng như hiệu quả của quá trình đổi mới phương pháp dạy học.

Ở cấp trung học cơ sở, chất lượng giáo dục đại trà tiếp tục được giữ vững, đồng thời giáo dục mũi nhọn có nhiều khởi sắc. Tỷ lệ học sinh đạt mức Đạt trở lên đạt 93,88%; tỷ lệ học sinh được xếp loại rèn luyện Tốt đạt 84,75%. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tiếp tục ghi dấu ấn với 38 học sinh đoạt giải học sinh giỏi lớp 9 cấp xã, gồm 8 giải Nhất, 8 giải Nhì, 9 giải Ba và 13 giải Khuyến khích. Tại kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, địa phương có 12 học sinh đạt giải, gồm 1 giải Nhì, 4 giải Ba và 7 giải Khuyến khích. Đây là minh chứng cho chất lượng giáo dục mũi nhọn ngày càng được nâng cao, góp phần lan tỏa phong trào thi đua "Dạy tốt - Học tốt" trong toàn ngành.

Song song với nâng cao chất lượng dạy học, các nhà trường luôn chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, xây dựng văn hóa học đường và phát triển toàn diện cho học sinh. Nhiều hoạt động trải nghiệm, giáo dục truyền thống, giáo dục pháp luật, phòng chống bạo lực học đường, phòng chống tai nạn thương tích và đuối nước được tổ chức thường xuyên, góp phần hình thành môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh. Mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội ngày càng được tăng cường, tạo sức mạnh tổng hợp trong công tác chăm lo, giáo dục thế hệ trẻ.

Cùng với việc nâng cao chất lượng giáo dục, cơ sở vật chất trường học tiếp tục được quan tâm đầu tư. Nhiều phòng học, phòng chức năng và trang thiết bị dạy học được sửa chữa, nâng cấp, bổ sung; cảnh quan trường lớp từng bước được cải thiện theo hướng xanh, sạch, đẹp, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Chuyển đổi số cũng được triển khai mạnh mẽ với 100% trường học thực hiện tuyển sinh trực tuyến, sử dụng hồ sơ điện tử và các phần mềm quản lý, góp phần nâng cao hiệu quả điều hành, giảm thủ tục hành chính và xây dựng môi trường giáo dục số.

Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên không ngừng được bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng số, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay. Tinh thần trách nhiệm, sự tâm huyết và ý thức đổi mới của đội ngũ nhà giáo tiếp tục là nhân tố quyết định để nâng cao chất lượng giáo dục của địa phương.

Đặc biệt, xã Tam Nông tiếp tục duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục các cấp và xóa mù chữ; giữ vững phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở mức độ 3, góp phần nâng cao dân trí và chất lượng nguồn nhân lực địa phương.

Những kết quả đạt được sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp đã khẳng định hiệu quả của chủ trương sắp xếp, tinh gọn bộ máy gắn với đổi mới công tác quản lý giáo dục. Dù vẫn còn những khó khăn về cơ sở vật chất và yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp đổi mới giáo dục, song với sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền địa phương cùng sự nỗ lực, tâm huyết của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và sự đồng hành của các bậc phụ huynh, ngành Giáo dục xã Tam Nông đang tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng nền giáo dục hiện đại, chất lượng, tạo nền tảng vững chắc để đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương trong giai đoạn mới.

Phú Thọ: Giáo dục phường Việt Trì bứt phá từ mô hình chính quyền hai cấp

Phú Thọ: Giáo dục Hy Cương bứt phá từ tinh thần đổi mới và khát vọng vươn lên