Trong một chuyến công tác về cơ sở, chúng tôi có dịp trực tiếp đến thăm, tìm hiểu thực tế tại các trường học trên địa bàn xã Vĩnh Chân, qua đó ghi nhận rõ những chuyển biến tích cực, từ công tác nuôi dưỡng trẻ mầm non đến chất lượng dạy và học ở các cấp học.
Tại Trường Mầm non Vĩnh Chân, trường đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú cho trẻ. Trực tiếp quan sát tại khu bếp ăn, có thể thấy quy trình tổ chức được thực hiện bài bản, khoa học. Xác định dinh dưỡng là nền tảng quan trọng đối với sự phát triển thể chất và trí tuệ, trường đặc biệt chú trọng kiểm soát chặt chẽ nguồn thực phẩm đầu vào. Việc ký kết hợp đồng với các cơ sở cung ứng uy tín, có đầy đủ hồ sơ pháp lý, nguồn gốc rõ ràng được thực hiện nghiêm túc; quy trình kiểm tra thực phẩm trước khi chế biến được duy trì thường xuyên, kiên quyết không để thực phẩm kém chất lượng đưa vào bếp ăn.
Cùng với đó, công tác xây dựng thực đơn được thực hiện khoa học, linh hoạt theo mùa, bảo đảm cân đối các nhóm dưỡng chất thiết yếu. Qua ghi nhận thực tế tại các lớp học, bữa ăn của trẻ được chế biến phong phú, hấp dẫn, phù hợp khẩu vị lứa tuổi, góp phần nâng cao tỷ lệ trẻ ăn hết suất, hạn chế tình trạng suy dinh dưỡng.
Trường cũng duy trì nghiêm ngặt quy trình bếp ăn một chiều, kiểm soát chặt chẽ từ khâu sơ chế, chế biến đến chia khẩu phần, qua đó giảm thiểu nguy cơ mất an toàn vệ sinh thực phẩm. Đội ngũ nhân viên cấp dưỡng thực hiện đầy đủ quy định về vệ sinh cá nhân, sử dụng trang phục bảo hộ, thường xuyên khử khuẩn dụng cụ chế biến. Công tác kiểm tra, giám sát nội bộ, lưu mẫu thức ăn và phối hợp tuyên truyền với phụ huynh được tăng cường, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo hướng bền vững, phù hợp với định hướng chỉ đạo của địa phương.
Tiếp tục hành trình, tại Trường Mầm non Yên Luật, điều dễ nhận thấy là sự gắn kết chặt chẽ giữa phụ huynh và trường trong công tác bán trú. Sự phối hợp của phụ huynh giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ. Thông qua việc tham gia giám sát bếp ăn, phụ huynh có cơ hội theo dõi trực tiếp quy trình lựa chọn thực phẩm, chế biến và tổ chức bữa ăn hằng ngày, từ đó tạo sự tin tưởng và đồng thuận với trường.
Bên cạnh đó, phụ huynh còn tích cực đóng góp ý kiến xây dựng thực đơn, phối hợp rèn luyện cho trẻ thói quen ăn uống khoa học tại gia đình, giúp đảm bảo sự thống nhất trong chăm sóc dinh dưỡng. Sự trao đổi thường xuyên giữa phụ huynh và giáo viên cũng góp phần kịp thời điều chỉnh chế độ ăn phù hợp với từng trẻ.
Không chỉ dừng lại ở vai trò giám sát, phụ huynh còn thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự quan tâm sâu sắc đến sức khỏe của con em mình. Nhờ sự đồng hành chặt chẽ này, cùng với sự định hướng, hỗ trợ từ chính quyền địa phương, công tác bán trú ngày càng được nâng cao, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, minh bạch và thân thiện, giúp trẻ phát triển toàn diện.
Tại Trường Mầm non Lang Sơn, công tác xã hội hóa giáo dục để lại nhiều ấn tượng rõ nét. Dưới sự quan tâm, tạo điều kiện của chính quyền địa phương, phong trào huy động nguồn lực xã hội được triển khai hiệu quả thông qua sự phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, cá nhân và con em quê hương.
Trong các năm học gần đây, nhiều nguồn lực thiết thực đã được huy động, góp phần cải thiện điều kiện chăm sóc và giáo dục trẻ. Qua tìm hiểu, hệ thống trang thiết bị như bình nóng lạnh, điều hòa, máy tính, máy in được bổ sung, nâng tổng kinh phí xã hội hóa lên hàng trăm triệu đồng. Nhiều cá nhân, tổ chức đã chung tay đóng góp thiết thực: ông Trần Hải Phương ủng hộ 5 bình nóng lạnh trị giá 16 triệu đồng; Hội đồng hương xã Lang Sơn tại Hà Nội cùng các ông Lê Ngọc Tiến, Lê Tuấn tài trợ 9 chiếc điều hòa trị giá 87 triệu đồng; Hội đồng hương tại Việt Trì cùng ông Trần Xuân Thìn tặng 1 bộ máy tính và 1 máy in trị giá 21 triệu đồng; ông Đào Xuân Thủy hỗ trợ 4 bộ máy tính trị giá 36 triệu đồng. Những đóng góp này không chỉ giúp trường hoàn thiện cơ sở vật chất theo hướng hiện đại, an toàn mà còn thể hiện rõ vai trò đồng hành của cộng đồng, dưới sự kết nối và định hướng của chính quyền địa phương trong sự nghiệp giáo dục.
Rời bậc học mầm non, chúng tôi đến với Trường Tiểu học Vĩnh Chân, nơi không khí học tập diễn ra sôi nổi, nền nếp. Trường tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện thông qua những kết quả nổi bật trong năm học 2025–2026. Quy mô trường lớp được duy trì ổn định, đội ngũ cán bộ, giáo viên có trình độ chuyên môn vững vàng, tâm huyết với nghề, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.
Quan sát tại các lớp học cho thấy, việc ứng dụng thiết bị dạy học hiện đại được triển khai hiệu quả, với sự quan tâm hỗ trợ từ địa phương, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tổ chức các hoạt động giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được nâng cao khi học sinh tích cực tham gia các sân chơi trí tuệ và đạt nhiều thành tích cao ở các cấp. Đồng thời, chất lượng đại trà được giữ vững, trường luôn nằm trong nhóm dẫn đầu của địa phương và có thứ hạng cao trong toàn tỉnh.
Điểm dừng chân cuối cùng là Trường THCS Vĩnh Chân, nơi ghi dấu nhiều nỗ lực đổi mới trong dạy và học. Trường không ngừng khẳng định vị thế bằng những bước tiến vững chắc trong nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Điểm nổi bật trước hết đến từ đội ngũ giáo viên với tinh thần đổi mới mạnh mẽ: 4/4 giáo viên tham gia hội thi giáo viên giỏi cấp xã đều chủ động ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào dạy học, góp phần nâng cao hiệu quả bài giảng và phát huy năng lực học sinh. Kết quả, cả 4 giáo viên đều đạt giải, trong đó có 2 giáo viên tiêu biểu được lựa chọn dự thi cấp tỉnh đạt một giải Nhì và một giải Ba – minh chứng cho chất lượng chuyên môn ngày càng được khẳng định.
Song song với đó, thành tích học sinh thể hiện rõ sự tiến bộ bền vững. Ở cấp xã, 22 học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi với cơ cấu giải cân đối, phản ánh sự đồng đều trong chất lượng mũi nhọn. Ở cấp tỉnh, 17 học sinh đạt giải, cho thấy năng lực cạnh tranh ngày càng được nâng cao. Đặc biệt, học sinh lớp 9 liên tục xếp thứ nhất trong các kỳ khảo sát cấp xã ở ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh. Ở cấp tỉnh, trường xếp thứ 59/627 trường, với môn Toán đạt thứ hạng 42, thể hiện sự bứt phá rõ nét. Những kết quả này không chỉ là thành tích, mà còn là minh chứng sinh động cho hiệu quả của quá trình đổi mới, gắn với sự quan tâm, định hướng sát sao của chính quyền địa phương.
Chuyến công tác khép lại, nhưng những ghi nhận thực tế tại các trường học trên địa bàn xã Vĩnh Chân cho thấy rõ hiệu quả của việc đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng dạy học gắn với tăng cường xã hội hóa giáo dục. Với nền tảng đã đạt được cùng sự đồng hành của chính quyền địa phương và cộng đồng, ngành giáo dục xã Vĩnh Chân đang từng bước phát triển bền vững, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn mới.
Bình luận
Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để tham gia bình luận
Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu